Idag var det äntligen dags att testa termosarna som barnen gjorde tillsammans med er föräldrar på f-cafet. Innan vi åkte till skogen så fyllde vi varmvatten i termosarna som var ca 54 grader.

Väl i skogen tog vi temperaturen igen på vattnet. De flesta hade en temp mellan 32 - 37 grader. Några få var uppe i 40 grader. Härligt jobbat!!

För att förklara varför vissa hade högre temperatur än andra så tittade vi på en flipp om hur en termos fungerar. Vi diskuterad också vad som man kan göra bättre till nästa gång.

Vi gjorde också ett experiment om materials värmeledningsförmåga för att visa hur värme leds olika bra i olika material.
Vi stoppade en järnmejsel, en penna, och en plastsked i kokande vatten för att sedan känna på föremålen och avgöra vilket material som blev varmast.

Vi har pratat om hur de gröna växterna omvandlar koldioxid och vatten till socker med hjälp av solenergin. Vi har också pratat om hur energin går från växt till växtätare till rovdjur och att detta kallas näringskedjor. Eleverna fick rita egna näringskedjor med svenska djur och växter

Nu börjar vi med biologi och för att sätta igång tankarna så fick eleverna sortera bilder på djur och växter. Först fritt och sedan efter vem som äter vem. Vi pratade om näringskedjor och vart vi får energi ifrån.
En liten tankeförknippning till nästa vecka är att fundera på vart maten på tallriken kommer från och vad "maten" åt när den var levande.

Vi försöker mäta temperaturen på en isbit, på isvatten och ser hur temperaturen ändras när man häller varmt vatten på isbitar.
Eleverna fick också gissa vad som skulle hända med experimentet nedan.

Vi experimenterar med isägg, salt, karamellfärg och lampor :)