Nu är vi igång med rastpingviner igen.
Dagens pingvin, Terez, ordnade under hökens alla vingar för de som ville vara med :)

Snart får ni titta in i gröna huset och se vad fint barnen tillsammans har gjort!

Pinnars som målas

Toalettrulle som målas och dekoreras. Samtidigt som barnen skapade så hade vi på Sune i bakgrunden. Det blev många skratta ihop! Å

I det centrala innehållet för Idrott och hälsa åk 1-3 står det att eleverna ska kunna "Enkla lekar, danser och deras regler. Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik." (lgr11)

På kulturen arbetar vi med det genom att lyssna på olika former av musik och gå i takt över golvet. På given signal gör barnen en snurr, ett hopp, eller en klapp. Vi tränar på att använda dansen som en uttrycksform och visa känslor i en rörelse. Tillsammans började vi också på en gemensam dans som alla på hästens ska göra på vintershowen!

Tillsist hade vi 5 minutera avslappning för att samla energi och varva ner.

Att dansa med fötterna är en sak men att dansa med hjärtat är en annan!     

"Fysiska aktiviteter och en hälsosam livsstil är grundlaäggande för människors välbefin­nande. Positiva upplevelser av rörelse under uppväxtaen har stor bety­delse för om vi blir fysiskt aktiva senare i livet."(Lgr11)
Detta är något som vi på Hästens vill medverka till under hela skoldagen.

Här avnjuter barnen en välförtjänt festis och banan efter ett svettigt lopp.
Barnen var fantastiska precis som vädret!

Barnen har tillsammans startat upp en "järnmalmsgruva". Barnen hackar stenar som dem sedan säljer/byter. Vilken byteshandel vi har på hästens!

Det har kommit ett vykort från världens länder med information om temat kring årets kultur. Mer än så säger vi inte utan det blir en överraskning på vintershowen. Postitlapparna som ni ser i bilden är idéer från eleven vad dem skulle vilja göra eller ha med på showen. Dem skrevs efter att vi visat massor med filmer, lyssnat på låtar och dansat till rytmerna av brasiliansk musik.

I dag på fritids delade vi in barnen i två grupper (multiplikation och division). Den ena gruppen fick uppdrag att färglägga och måla sitt namn med pastellkritor och vattenfärg. Den andra gruppen "lovebombade" sina klasskamrater. Allt gjordes med glädje! Mycket skratt och prat ?

Idag tog vi bussen till Huddinge och Rådsparken. Här fick man klappa och hålla i djuren. Det fanns åsnor, katter och kaniner. Vi grillade hamburgare och åt mellis. Ett väldigt bra tillfälle för de barnen som inte har möjlighet att ha djur hemma att kunna mysa lite tillsammans med parkskötare.