Idag tränar vi på att se samband mellan olika föremål och kunna beskriva vilka egenskaper dem har gemensamt.
Barnen får välja fyra olika föremål som dem plockat påväg till skogen. Tre av föremålen ska höra ihop tex ha samma färg, form eller börja på samma bokstav.

Alva har valt ballong, stenar och pinne.
Barnen får gissa:
Ballongen ska bort för den är grön?
Ballongen ska bort för den växer inte?
Ballongen ska bort för sen tillhör inte naturen?

Alva menade att ballongen skulle bort för den är mjuk och stenarna och pinnarna är hårda.

Vanessa valde tre maskrosor och ett liljekonvaljlöv.
Barnen fick gissa:
Lövet ska bort för blommorna har gult på sig?
Lövet ska bort för att maskrosorna börjar på samma bokstav?
Lövet ska bort för dem andra har pollen?
Lövet ska bort för alla andra är blommor?

Vanessa menade att den ena maskrosen skulle bort för att den är vissen och dem är friska.

Några barn har högläsning för oss pedagoger om djur och natur.

På väg hem från Farsta gym prövade vi den nya klätterväggen! Kul och bra träning!

Vi sammanställer småkrypsdiagrammen från skogen

Eleverna gör egna undersökningar med tabeller, stapeldiagram och cirkeldiagram. Resultaten kommer redovisas på vernissaget.

Idag undersöktes det hur många och olika löv som fanns inom ett valt område. Resultatet presenterades i en tabell och slutligen i ett diagram.

I dag så skulle vi på no göra egna knoppar med toarullar och man fik göra knoppar med olika matrial som lärarna har plockat fram/Bella

Vi beskriver Eno.
Hur är Eno?
Vad gillar Eno?
Hur ser Eno ut?